陳行甲，一位在湖北農(nóng)村出生并因畢業(yè)于湖北大學數(shù)學系而成為湖北巴東縣原書記的官員，于去年12月2日發(fā)表了名為《再見，我的巴東》的文章，表示他已經(jīng)決定辭去巴東縣委書記的職務(wù)。他在人生的下半場將重心放在了做公益事業(yè)上。

在他人生的早期階段，即1988年的高考中，他以優(yōu)異的成績進入了一所大學，當時中國的高考制度并沒有發(fā)生太大改變，因此難度較大。以他所在的興山高中為例，他們當年的理科錄取人數(shù)只有十幾人，文科錄取人數(shù)則不足兩人。進入大學意味著進入了人生的新階段，也是個人成功和社會認可的標志。然而，這并不是終點，而是新的起點。大學畢業(yè)時，他取得了數(shù)學120分的好成績，并且順利進入了公務(wù)員隊伍。

陳行甲在擔任巴東縣委書記期間，曾在紀委全會上發(fā)言，針對部分干部存在的貪腐行為進行了批評和揭露。其中一名曾經(jīng)利用工程建設(shè)項目套取公款的官員在臺上被點名并受到了懲罰。這一事件后來在電視劇《人民的名義》中被大量引用。陳行甲的人生經(jīng)歷對他的人格塑造產(chǎn)生了深遠的影響，使他養(yǎng)成了敢于直言不諱的性格和責任感。

陳行甲希望給年輕人分享他的人生經(jīng)驗，他認為在大學里除了學習專業(yè)知識，還應(yīng)培養(yǎng)良好的心態(tài)，保持一顆理想的心。其次，目標不應(yīng)該過于明確，以免因為目標太清晰而導致決心力減弱或喪失動力。最后，一個人如果內(nèi)心簡單，那么社會也會變得簡單。那些追求社會進步的愿望強烈的人可能會覺得社會復雜，但其實這是因為他們?nèi)狈斫夂徒蛹{他人之心。陳行甲希望年輕人能夠通過自我調(diào)整，去適應(yīng)這個世界，而不是一味地追求更高的目標。